Полковник медицинской службы в запасе Романов Иван Николаевич служил врачом ( начальником медицинской службы) на дизельной подводной лодке с 1986 года по 1991 год. После срочной службы в СА он окончил Военно-медицинский факультет при Горьковском медицинском институте им. С.М. Кирова в 1986 году, и по распределению был направлен служить на Северный флот. В настоящее время Иван Николаевич является главным врачом «Городской клинической больницы N 30» Московского района» г.Нижнего Новгорода.
Как вы думаете, отличается ли гражданский врач от военного?
-Спецификация военного врача имеет свои особенности. К примеру военные врачи изучают военно-полевую и военно-морскую хирургию, которая не преподается в гражданских вузах . Военно-Морской врач должен знать и уметь лечить болезни любого профиля : терапевтического, хирургического, стоматологического, и другие. Военный врач, он один на лодке, поэтому должен быть мастером на все руки. Объем знаний военного врача глубже, функционал намного шире. Военный врач изначально готовит себя к любой из этих специальностей, к работе в любых условиях и с любыми болезнями. Врач на подводной лодке выступает и за хирурга, и за анестезиолога, и за операционную сестру — он один. Расскажите о первом опыте проведении операции на глубине. — Первую операцию я провел после полутора месяцев боевой службы В Средиземном море в 1988. Матрос пожаловался на боли в животе. Я его расспросил о локализации, характере болей, провел диагностические исследования : пальпацию живота, сделал анализ крови и заподозрил у него острый аппендицит. Еще в течении часа за ним понаблюдал, проверил симптоматику и поставил окончательный диагноз острого аппендицита, о чем незамедлительно доложил командиру лодки и о необходимости срочной операции. Посмотрели по карте , что до ближайшего расположения наших кораблей в этой зоне моря идти более 3 суток, и командир дал «добро» на проведение оперативного вмешательства в подводном положении. Как таковой операционной не было, ею становилась кают-компания офицеров, а обеденный стол выступал в качестве операционного.
Я начал подготавливать кают-компанию. Будучи в интернатуре, я сразу готовил себя к возможным операционным вмешательствам, поэтому ничего удивительного для меня в этом не было, я учился этому. Единственное — это специфика подготовки кают-компании. Нужно было ее тщательно помыть и продезинфицировать. Выполнив это, я также подготовил все специальные хирургические инструменты и стерильное белье. По сути, мы сделали полевую операционную: все было обвешено стерильными простынями и кают-компания была готова. Самое главное — мне необходим был помощник. В качестве помощника по штатному расписанию должен быть химик-санинструктор. Однако, он к медицине отношения особо не имеет. Его призывают на флот, он проходит некие курсы, больше углубляясь в химию, нежели чем в медицину. Мне пришлось искать другого человека, я спросил у офицеров «кто крови не боится?». Откликнулся наш штурман, я знал, что он еще и мастер спорта СССР по гребле, подумал, что справится.. Я объяснил ему его действия и мы приступили к операции. Операция, естественно, проходила под местным наркозом. Только я начал вводить новокаин, как моему помощнику стало плохо и он потерял сознание, его пришлось вынести из «операционной». Следующим ассистентом вызвался мне помочь заместитель командира подводной лодки по полтчасти. Так же дал ему «литературу» о проведении операции, говорю «читай, будешь крючки мне держать». Матрос все это время покорно ждал на операционном (обеденном) столе. После этого все прошло хорошо. Единственное — отличается время проведения операции: в госпитале я мог провести ее в течении 40-50 минут, а в условиях подводной лодки она длилась около 2 часов. С одной стороны это большой стресс, а с другой это моя работа, мои функциональные обязанности, меня этому учили. Я был полностью уверен, что я это сделаю, и я это сделал. Никаких сомнений у меня не было.
Как вы переживали долгие походы?
-Боевая служба в то время на дизельных лодках могла длиться до 9 месяцев. Поэтому, дни, когда нам удавалось побыть на берегу ценились больше всего. Потому что все мелочи обычной жизни там, на лодке, особо обостряются. А раньше я и не замечал такое простое, но одновременно прекрасное проявление природы, как пение птиц, свежий воздух, синее небо… По молодости привыкаешь ко всему, в том числе и к замкнутому пространству.
Вы себя больше считаете врачом или подводником?
-Когда я только пришел на службу, постоянно доказывал командиру, что по профессии я все-таки врач. Он же мне отвечал: «Нет, в первую очередь ты офицер, а потом врач!». А вот когда я после окончания службы вышел в запас и поступил на гражданскую службу, я уже говорил: Я офицер и врач! Потому что для меня военный врач — это дисциплина и четкое планирование своих действий. Ведь на подводной лодке все живут по плану, ты точно знаешь свой распорядок дня и естественно привыкаешь, что каждый час твоей жизни расписан.
Действительно, есть такая профессия- родину защищать. Каждый на своем посту! Как говорил во время Великой Отечественной Войны знаменитый командир подводной лодки Магомед Гаджиев: «Нигде нет такого равенства перед смертью, как на подводной лодке. Или все выживают, или все погибают». Понимание этого постулата накладывает свой отпечаток на служивших на подводных лодках и они жизнь начинают ценить больше. У нас были разные опасные ситуации во время боевой службы, но мы вышли победителями из них и остались живы. Сейчас я вспоминаю все это с улыбкой, потому что уже всё в прошлом. Именно служба на подводной лодке дала мне очень многое в понимании жизни и пониманию людей в этой жизни. К примеру, мне не нужно сейчас, чтобы узнать о человеке, как говорит поговорка – съесть пуд соли с ним, мне бывает достаточно просто посмотреть ему в глаза и я понимаю, кто передо мной. Я горжусь, что служил Отечеству на Военно-Морском флоте, и конкретно тем, что служил на подводной лодке!
Что бы вы пожелали студентам, только начинающим свой карьерный путь?
— Могу сказать словами Николая Островского, без всякого пафоса, что жизнь нужно прожить так, чтобы не было мучительно больно за прожитые годы. Также хочу озвучить слова уникального человека, доктора медицины и одновременно епископа Симферопольского и Крымского, Святителя Луки – Валентина Феликсовича Войно-Ясенецкого : «Спешите делать добро! Не можете сделать большое, сделайте хотя бы малое». Я сам следую этому принципу всю жизнь.
Студентам из этих постулатов следует главное — слова В. И. Ленина: Учиться! Учиться! Учиться! Если ты хочешь чего-то достичь, надо с пониманием и ответственностью относиться к своей учебе. Сдать зачет, получить 4 или 5 это не главное, главное, чтобы ты понимал и мог уметь это делать.
Автор: Васильева Ангелина